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作者院进行教学专门的学问例会

来源:http://www.653-5353.com 作者:新葡萄京娱乐场 时间:2019-11-09 18:14

萄京娱乐,澳门新莆京登陆,xinpujing,澳门新萄京官方网站,奥门新萄京娱乐65431,12月28日下午,教务处在办公楼五楼会议室组织召开本学期最后一次教学工作例会,副院长金向军,教务处处长梅泽民,各教学单位主任、副主任、教学秘书及教务处工作人员参加了会议。会议由副院长金向军主持。  金院长传达了12月17日召开的吉林省教育工作会议的相关精神,带领与会人员学习了省委书记孙政才、省长王儒林在会议上的重要讲话,并要求各系(部)主任组织教师认真学习《吉林省中长期教育改革和发展纲要》,深刻领会全省教育工作会议精神。  梅处长进行了教学管理工作的部署,主要包括考试、专业学位审核和落实《白城师范学院学生综合素质全程培养方案指导意见》及全程训练方案指导意见等相关工作。在工作部署中,梅处长重点强调了学生综合素质全程培养和技能全程训练工作,详细解读了教务处制定的《白城师范学院学生综合素质全程培养方案指导意见》、《白城师范学院学生专业技能全程训练方案指导意见》、《白城师范学院师范生教师教学技能全程训练方案指导意见》和《白城师范学院师范生语言文字基本技能全程训练及考核实施方案》,要求各教学单位利用寒假时间,根据教务处出台的宏观性指导意见,结合自身实际情况,制定出体现专业特色、符合本系学生特点的具体方案,并在下学期开学后按照方案落实学生综合素质全程培养和技能全程训练工作,保证新修订本科培养方案的实施效果。  金院长作了总结讲话。他指出,学生综合素质全程培养和技能全程训练工作能否落到实处,直接关系到学院教学改革成效和人才培养质量,各教学单位务必按照教务处的要求,扎实稳妥地做好这项工作。对于具体方案的制定和实施,他强调了四个“突出”和四个“结合”。四个“突出”,即要加强组织领导,突出素质培养在人才培养中的核心地位;要突出学生综合素质和技能训练全程培养;要突出教学环节对学生综合素质的培养;要突出自身的特点和特色。四个“结合”,即课堂教学及教学环节与第二课堂、课后训练结合;他人经验与本校、本系实际结合;系统性与可操作性结合;校级宏观指导与各系自主实施全程培养、全程训练结合。  最后,金院长对一年来教学工作取得的突出成绩给予了充分肯定和高度评价,并代表学院向工作在教学管理一线的各教学单位主任、副主任、教学秘书和教务处人员致以诚挚的感谢和节日的问候,希望大家今后再接再厉,为开创学院教学工作的新局面共同努力。 (教务处)

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