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上海医学院积极做好开学各项工作

来源:http://www.653-5353.com 作者:新葡萄京娱乐场 时间:2020-05-01 09:45

为推动本科医学实验教学工作的理念和方法更新、促进各学院间的经验交流,5月7日下午,2013年复旦大学本科医学实验教学工作研讨会在张江校区第三会议室召开。

为了迎接新学期的到来,上海医学院全体教师和教学管理人员以饱满的工作热情、积极的工作态度认真做好开学各项准备工作。

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迎新

新闻中心讯 由复旦大学承办、主题为“医学教育和医疗改革:一个全球化的挑战”的第14届U21 (21世纪大学协会)卫生科学年会9月22日至26日在上海举行。由于会议的前瞻性和重要性,本次会议吸引来自世界各地的U21大学组织成员学校的近100名医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、康复学院、口腔学院等的院长、副院长和专家、教授与会,他们围绕各国的卫生医疗改革情况及医学教育的新进展及面临的新老问题进行发言和交流讨论。

上海医学院汪玲副院长、医学教育管理办鲁映青主任、院办包江波主任及医口各学院教学院长、实验室骨干教师、实验教学管理人员近30人参加会议。药学院朱依谆院长及教务处应质峰副处长应邀与会。会议由医学教育管理办赖雁妮副主任主持。

今年是我校获教育部批准在本科招生中实行复旦大学上海医学院分代码招生(招生代码19246)第一年, 9月1日邯郸校区迎来了2013级670名优秀学生。复旦大学副校长兼上海医学院院长桂永浩教授在迎新时强调,医学院各院系在今后的教学过程中要以学生为中心,关心和帮助学生成长和发展,特别注重做好稳定学生专业思想的工作。桂校长还特别指出,今年上海医学院响应国家号召招收了59名定向扶贫生,各院系要从学习、生活等各方面给予他们关爱,使他们都能够深切感受到复旦大学的温暖。

正式会议前的9月22日和23日在枫林校区举行了U21联合国千年计划项目研讨会、U21 卫生科学博士生论坛和U21社会媒体在卫生科学教育中的应用研讨会。

本次研讨会共有三个主题发言。基础医学院钱睿哲副院长作了“基础医学院实验实践教学改革探索”的报告。医学实验教学中心的严钰锋老师介绍了功能学科网络虚拟实验室的建设与使用。药学院侯爱君副院长交流了药学实验体系改革与探索的体会。

上海医学院汪玲副院长、医学教育管理办公室负责人及基础医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院的教学副院长都到邯郸校区参加迎新工作巡视。

据了解,创建于2000年的U21 卫生科学小组(U21HSG)是U21大学协会的小组之一,已成为U21旗下最积极的带专业性质的组群,第一届年会在新加坡举办。该组织的目标是为成员单位的国际合作和信息共享创造机会。经十多年的发展,U21HSG的会员成员学校已达16所,会员资格已扩大到大医学领域下的各相关学科,包括医学、牙科、康复医疗、护理学、公共卫生、药学和医学国际交流。U21通过每年一次的年会及暑期学校等活动,以及各成员学校之间的学术交流、师生交流等,已取得很大的进展。近年来,随着影响力的增强,U21HSG已成为一个国际知名品牌,赢得越来越多的优秀研究型大学医学院的院领导及资深教授的重视,并积极参与该年会活动。

与会代表在主题发言后积极互动,展开了热烈的讨论。鲁映青在讨论中指出,在今后的工作中要充分利用空间整合资源,集中投入、集中管理,以硬促软,充分提高实验室利用率,深化本科医学实验体系的进一步改革,最终使学生获益。

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选课指导

在9月24日上午的开幕式上,复旦大学副校长兼上海医学院院长桂永浩教授致欢迎辞,他代表复旦大学、复旦大学上海医学院,对会议召开表示祝贺,对来自世界各地的与会代表表示欢迎。并向与会者介绍了上海医学院的历史及建设现状。桂永浩说,作为开展医学教育的高等教育学府,最重要的任务就是培养医学人才和传授知识。医务工作者需要终身教育,其间,不仅需要院校医学教育,也需要毕业后的医学教育和继续医学教育。如何培养合格教育医学人才,并使他们能够在卫生实践中发挥作用?本次会议的主题“医学教育及医疗改革:一个全球性的挑战”则真正体现了这种精神和理念。桂永浩还向与会者介绍了正在大规模工程建设中的上海医学院,以及“医疗教育系统的改革:‘5+3’医学教育模式”、下一步将深入探索并实践的“5+3+X”临床医学人才培养模式 、上海医学院的教育改革、学术研究平台建设和国际合作方式等。他的讲话赢得与会专家关注和好评。

汪玲在总结发言中充分肯定了此次研讨会内容的重要性。她特别强调了在上海医学院新的发展阶段,各学院间本科实验教学资源共享和经验交流的必要性,并寄语与会代表借助“985”三期工程对实验教学的大力投入,为提升复旦大学本科医学实验教学水平尽自己最大的努力。

2013年9月2日(星期一)上午,医学教育管理办公室组织基础医学院、公共卫生学院、药学院和护理学院的老师对新生进行选课指导。

美国中华医学基金会(China Medical Board)主席Lincoln Chen(陈致和)博士应邀作“Flexner报告后第二个世纪内的健康专业教育转型” 主题报告。他详细谈了总体思路、弗莱克斯纳报告100周年纪念、医疗服务和医疗教育的重点、三次主要改革、影响教育改革未来导向的四种主要力量、健康专业教育、委员会的建议、教学性创新、如何培养领导能力的转化性学习等问题,引起与会者很大兴趣。

本次研讨会旨在强调以培养学生能力为导向的教学模式,医学教育管理办公室近期还将围绕教学方法、课程建设、临床技能等主题开展系列研讨会,搭建平台以期推进教学研究与院系交流,从而提高大医口教师业务素质和教学能力。

公共卫生学院尹冬梅书记、陈文院长、何纳副院长在邯郸校区为预防医学和公共事业管理两个专业共110名新生举办了一场学院迎新会,为新生描述专业培养前景并现场解答学生们提问。

围绕“从中国视角看医疗改革”这一主题,复旦大学公共卫生学院院长陈文作“中国的公共卫生教育、人力资源和医疗改革”、复旦大学药学院朱依谆院长作“CHIPS -一种在药学教育领域的崭新教学方式”报告,受到与会者欢迎。

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